![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
Гуси-Лебеди
Сложилось понимание этой сказки, хочу поделиться.
Часто эту сказку печатают адаптированной, видимо редакторы видят в ней единственный смысл: обучение детей благодарности и вежливости, но ведь меняя некоторые моменты, они делают её понятной для СЕБЯ и полностью извращают знание, которое несет сказка. Не удивительно, что мы потом с трудом понимаем родную культуру. Итак, предлагаю вам свой вариант, народные сказки многослойны, вероятно есть ещё другие смыслы.
Я долго думала, почему это сказка именно про девочку 7-8 лет, что это обозначает. Наверное, потому, что в этом возрасте у детей уже должно быть представление, как устроен мир, понимание уклада жизни и обрядовой трапезы. Итак, братца унесли Гуси-Лебеди. Птицы прилетают из и улетают в Ирий (Загробный мир). Девочке, что бы вернуть душу брата, нужно проделать путь, который совершают души при переходе на тот свет. Она встречает печь, яблоню и молочную реку и отказывается! отведать угощение, потому что в такой последовательности подают блюда на похоронах и попробовав в таком порядке еду она уже не сможет вернуться. Находит она братца у избушки Бабы Яги, он сидит играет, т.е. душа часто может не осознавать, где она находится, а Баба Яга является стражем границы из-за которой у души уже нет возврата. Дети бегут назад и уже едят!, что им предлагают речка, яблоня и печь, потому, что это порядок ЖИЗНЕННЫХ обрядов. Вспомните именинный пирог, или свадебный торт в конце торжества, современная замена коровая, хотя не равноценная. Коровай пекли из 4х составляющих, мука, масло, вода и соль, как союз 4х стихий. Хлеб, как высшая форма зерна, конец аграрного цикла, конец этапа в жизни человека, поэтому его едят в конце! трапезы. Только так дети могут избежать смерти и вернуться в мир живых.
Вот такая сказка, согласитесь смысл намного шире, чем помочь или поблагодарить. Есть ещё моменты, которые мне не понятны, например про родителей или золотые яблочки у Бабы Яги.
Часто эту сказку печатают адаптированной, видимо редакторы видят в ней единственный смысл: обучение детей благодарности и вежливости, но ведь меняя некоторые моменты, они делают её понятной для СЕБЯ и полностью извращают знание, которое несет сказка. Не удивительно, что мы потом с трудом понимаем родную культуру. Итак, предлагаю вам свой вариант, народные сказки многослойны, вероятно есть ещё другие смыслы.
Я долго думала, почему это сказка именно про девочку 7-8 лет, что это обозначает. Наверное, потому, что в этом возрасте у детей уже должно быть представление, как устроен мир, понимание уклада жизни и обрядовой трапезы. Итак, братца унесли Гуси-Лебеди. Птицы прилетают из и улетают в Ирий (Загробный мир). Девочке, что бы вернуть душу брата, нужно проделать путь, который совершают души при переходе на тот свет. Она встречает печь, яблоню и молочную реку и отказывается! отведать угощение, потому что в такой последовательности подают блюда на похоронах и попробовав в таком порядке еду она уже не сможет вернуться. Находит она братца у избушки Бабы Яги, он сидит играет, т.е. душа часто может не осознавать, где она находится, а Баба Яга является стражем границы из-за которой у души уже нет возврата. Дети бегут назад и уже едят!, что им предлагают речка, яблоня и печь, потому, что это порядок ЖИЗНЕННЫХ обрядов. Вспомните именинный пирог, или свадебный торт в конце торжества, современная замена коровая, хотя не равноценная. Коровай пекли из 4х составляющих, мука, масло, вода и соль, как союз 4х стихий. Хлеб, как высшая форма зерна, конец аграрного цикла, конец этапа в жизни человека, поэтому его едят в конце! трапезы. Только так дети могут избежать смерти и вернуться в мир живых.
Вот такая сказка, согласитесь смысл намного шире, чем помочь или поблагодарить. Есть ещё моменты, которые мне не понятны, например про родителей или золотые яблочки у Бабы Яги.
no subject
no subject
а так очень красиво получилось.... ( тешит мою логику))))
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
Лично я вообще перестала карапузам своим читать сказки, смысл которых мне непонятен. А ещё просто не понимаю, почему же в каждой сказке обязательно кто-то кого-то убил/побил или ещё какую пакость сделал..
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
спасибо что поделились:)
:))
я ж говорю, не этнограф
no subject